小学(xué)六(liù)种(z外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭hǒng)说明方法(fǎ)及作用，六种说(shuō)明方法及作用(简(jiǎn)短)是六(liù)种常用(yòng)说明方法(fǎ)分别是(shì)举例子、引资料、作比(bǐ)较、列数(shù)字(zì)、分(fēn)类别(bié)、打比方(fāng)的。

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小学六种说明方法及作用(yòng)，六种说明方法及(jí)作用(简短)

　　举例子的作用是(shì)使文(wén)章(zhāng)表达的意思(sī)更明确，读者更能理解，具(jù)体地说明(míng)了(le)说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事例来说(shuō)明事物，使所要说明的事物(wù)具体化(huà)，以(yǐ)便(biàn)读者理解，这种说明方(fān外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭g)法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要(yào)注意例子的(de)代表性，二(èr)要注意(yì)例子(zi)的(de)适量性。

　　作用：使文章表达的(de)意思更明确(què)，读(dú)者更能(néng)理解，具体地说(shuō)明了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为(wèi)了使说明的内容(róng)更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引资料的(de)范(fàn)围很广，可以(yǐ)是经(jīng)典著作，名家名言，公式定(dìng)律(lǜ)，典(diǎn)故谚语等(děng)。

　　作用：使文章(zhāng)更(gèng)具说(shuō)服(fú)力。

　　体现说明文语言的(de)准确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引(yǐn)用故(gù)事使文(wén)章具有趣味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作比较(jiào)是将两种类别相同或不同(tóng)的事物、现象加以比(bǐ)较(jiào)来说明(míng)事(shì)物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人(rén)们比较(jiào)陌生的(de)事物，可(kě)以(yǐ)用具体的或者(zhě)大(dà)家(jiā)已经(jīng)熟悉的事物(wù)和它比较，使读者通过(guò)比较得到具体而(ér)鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在比(bǐ)较(jiào)中显现(xiàn)出来。

　　在作比较的(de)时候，可以是同类相比，也可以是异类(lèi)相比，可以(yǐ)对事物进行“横(héng)比”，也(yě)可以对(duì)事物进行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比(bǐ)较，突出强(qiáng)调了说(shuō)明对象的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所要(yào)说明的(de)事物具体化(huà)，还可以采用列数字的(de)方法，以便(biàn)读者(zhě)理解。

　　需(xū)要注(zhù)意的(de)是，引用较多(duō)的数字(zì)，一(yī)定要准确无误，不准确(què)的数字绝对(duì)不(bù)能用，即使是(shì)估计的数字也(yě)要(yào)有可靠的(de)根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：用列数(shù)字的方法(fǎ)进(jìn)行说明，既(jì)能(néng)准(zhǔn)确客(kè)观地反映事实情况，又(yòu)有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准确(què)性(xìng)，准确(què)地说明了说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据(jù)形状、性质、成(chéng)因、功用(yòng)等(děng)属性的异(yì)同，把事物分成若干类，然后依(yī)照类别(bié)逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰(xī)，一(yī)目了然(rán)。

　　清晰地说明了(le)说明对(duì)象的特点，使(shǐ)文章更具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利(lì)用两种不(bù)同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和(hé)生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说明方法，同修辞格(gé)上的比喻还有联(lián)想是(shì)一(yī)致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借(jiè)喻，而说明多用明喻和暗喻(yù)，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说(shuō)明了说明对象的特(tè)点，使说(shuō)明(míng)更通俗易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小(xiǎo)学的六种说明方法及作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性的、恰当的(de)事例来说明事物特征的(de)说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)表达的意思更明确(què)，使说明的对象更生动形象，便于读(dú)者理(lǐ)解(jiě)。

　　例句：我国名胜古迹十分多.诸(zhū)如(rú)泰山,黄(huáng)河,故(gù)宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香格(gé)里(lǐ)拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量(liàng)上说明事物特征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字，一定(dìng)要准确(què)无误，不(bù)准(zhǔn)确的(de)数(shù)字(zì)绝对不(bù)能用(yòng)，即使(shǐ)是(shì)估(gū)计的数字，也要有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用：使说(shuō)明对象(xiàng)的特(tè)点更加(jiā)精确、科学令人(rén)信(xìn)服。

　　例句：黄河在近2000年间竟(jìng)决(jué)口1500多次(cì)，改(gǎi)道26次，给两岸(àn)人民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是(shì)世界上含沙量最大(dà)的大河，其含沙(shā)量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文中斗老镇将两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现象(xiàng)等加以比较来说明事(shì)物特征(zhēng)的(de)说明方法。

　　作(zuò)用：突(tū)出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上(shàng)含沙量(liàng)最大的大河，其含(hán)沙(shā)量(liàng)相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方(fāng)。

　　是(shì)通过比喻的(de)修辞(cí)手法来说明(míng)事物特(tè)征的一种说明方法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄(huáng)河(hé)是中(zhōng)华民族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明(míng)事(shì)物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性(xìng)质(zhì)、成因、功(gōng)用等属(shǔ)性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说明，这种说明(míng)方(fāng)法叫分类别。

　　作(zuò)用：使说明事物(wù)的特征条(tiáo)理清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸(jīng)的种(zhǒng)类很(hěn)多，总的(de)来说可(kě)以(yǐ)分为(wèi)两大类：一类(lèi)是须鲸，没(méi)有牙齿；一类是齿(chǐ)鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言(yán)对事物的(de)本质特征作概括的说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用(yòng)：科学准(zhǔn)确地解释空粗(cū)说明(míng)对象(xiàng)的内涵,使说明更(gèng)严密(mì)，更(gèng)通俗易(yì)懂。

　　例句：两组对边(biān)分(fēn)别平行的四边形叫(jiào)平行四边形。

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