苏修是什么意(yì)思，苏修是什(shén)么意思是苏(sū)联修正主义(yì)的简(jiǎn)称的。

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苏(sū)修(xiū)是什么意思(sī)，苏修是(shì)什么(me)意思

苏修是什(shén)么意思

　　苏(sū)联修正主义的简称。

　　苏修全称苏联修正主义，即社会帝(dì)国主义(yì)。

　　是上世(shì)纪(jì)五(wǔ)十年(nián)代末赫(hè)鲁(lǔ)晓夫执政时期中苏关系恶(è)化后的产物，意指苏联(lián)对马克思主(zhǔ)义(yì)的偏(piān)离。

　　中(zhōng)国(江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句guó)共(gòng)产党(dǎng)认为这种修(xiū)正(zhèng)并不是对错误的修正，而是对马克思主义真理的修正。

　　中国共产党方(fāng)面也借(jiè)此维护自己的(de)马克思主(zhǔ)义正统性。

　　社(shè)会帝(dì)国主义一词，列宁首先使用，指口头上的(de)社会主义实际上(shàng)的(de)帝(dì)国主义。

　　60年代初(chū)，由于苏共领导人挑起中苏两党论(lùn)战(zhàn)，并把两党论战(zhàn)扩大为(wèi)两国(guó)之间的争端，对中国施(shī)加政治、军事、经济压力，迫使中国共(gòng)产党和(hé)中国政府不(bù)得不对苏共的老子党作风和大国沙文主(zhǔ)义行径展开斗争。

　　但在(zài)对苏共理论的意识形态界定上，中共认为是修正主义，因而提(tí)出了反(fǎn)对修(xiū)正(zhèng)主义的口号，并以(yǐ)此在党内开展反修防修的(de)斗争。

　　打倒(dào)社会帝国主(zhǔ)义是国(guó)庆20周年提出(chū)的口号，这(zhè)个(gè)口号(hào)一直沿(yán)用到80年代初期(qī)，在中华人民共和国改革开放后此说法和美帝（美帝国主义）一(yī)样基本消亡(wáng)。

美帝苏(sū)修

　　美(měi)帝苏修(xiū)一词来源于(yú)冷(lěng)战时(shí)期的中国(guó)对美国与(yǔ)苏联(lián)(赫鲁晓夫及其继任(rèn)者执政时期)的描(miáo)述(shù)，全称美帝国(guó)主义(yì)与(yǔ)苏修社(shè)会帝国主(zhǔ)义。

　　苏修全称苏联修正主义。

　　在中国出(chū)现的时间晚于(yú)美(měi)帝，是(shì)上世纪五十年代末赫鲁晓(xiǎo)夫执政时(shí)期(qī)中苏关(guān)系恶化后的产物(wù)，意指(zhǐ)苏(sū)联对(duì)马克思主义的偏离。

　　中国共(gòng)产党认为这(zhè)种修正并不是对错误的修正，而(ér)是对(duì)马克思主义真理的修正。

　　中国共产党方面也借此维护自己的马克思主(zhǔ)义正统性。

　　作为中(zhōng)国(guó)政府官方(fāng)出现的高频词(cí)汇，美帝与苏修记录着时代特征，以及中国(guó)曾经历(lì)过(guò)的大(dà)国关系史。

　　第一(yī)次世界(jiè)大战时(shí)，第二国(guó)际的机会主义领袖考茨基等人及其派别，背叛无(wú)产(chǎn)阶(jiē)级(jí)立(lì)场，支持帝国(guó)主(zhǔ)义战争，宣扬民族沙文主(zhǔ)义来(lái)欺骗和毒害工人阶级，成为社会(huì)帝国主义者(zhě)和社会帝(dì)国(guó)主义(yì)派。

　　列宁的话(huà)就是针对(duì)以上所讲。

　　而社(shè)会帝国主义在中国的(de)使(shǐ)用源自20世纪60年代初期中苏两(liǎng)党、两国交(jiāo)恶之(zhī)后。

　　1956年，苏共二十大(dà)后，中苏两党(dǎng)对马列主义一些(xiē)理论问题、国际共运某些(xiē)原则问题(tí)以及(jí)当代世界(jiè)形势(shì)若干重大问题，出现一些不同看法。

　　对于(yú)这些分歧，毛泽东始终(zhōng)主(zhǔ)张通过内部(bù)讨论来解决，而不(bù)应影响两国正(zhèng)常(cháng)关系。

　　但赫鲁晓(xiǎo)夫从追求同(tóng)美(měi)国(guó)平(píng)起平坐共同主宰世界的外(wài)交战略出(chū)发，一心想(xiǎng)把中国纳入他的战略体系，并为(wèi)此不断对中国施加种种压力，致使意识形态的分歧扩大到国家关(guān)系(xì)上(shàng)，中苏之间控制(zhì)与反控制的斗(dòu)争日趋激烈。

苏修是什(shén)么意思

　　苏(sū)修是苏联模式。

　　是苏维埃时期苏联共(gòng)产(chǎn)党(dǎng)建设社会(huì)主义(yì)的一种组(zǔ)织(zhī)体系和思想体系(xì)。

　　这一江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句模式在特定(dìng)的历史时(shí)期(qī)取得了(le)巨大成就，但也存(cún)在诸多问题(tí)。

　　苏(sū)联领导(dǎo)集团在对该模式进行改革过程中，出现了(le)重大偏差，这(zhè)最终导致了苏联社(shè)会制度(dù)的转(zhuǎn)轨。

　　其采(cǎi)用高度集(jí)中的政治经济(jì)体制进行社(shè)会主义建设，它(tā)的(de)关键要害在于(yú)树立个人崇(chóng)拜。

　　它践踏了社会江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句主义的民主(zhǔ)和(hé)法治基本(běn)原则，以长官意志取代社会主义(yì)性质的(de)民主集中(zhōng)制，个(gè)人崇拜(bài)出现于斯大林时期，但赫鲁晓(xiǎo)夫的改革不仅没有解决(jué)问题(tí)，反而导致官僚(liáo)主(zhǔ)义专政的官僚独裁的形(xíng)成，这也成了苏联解体的因素之一。

　　兴起：

　　苏联(lián)模式兴(xīng)起于20世纪30年代，此前尝试过战时共产主义和新经济政策(cè)，大致从1928年开(kāi)始废止新(xīn)经济政策，逐渐形(xíng)成(chéng)了(le)后来称之为的苏(sū)联模(mó)式。

　　这种模式形成过程中，当时执政(zhèng)党高层发生激烈斗争，结果以斯大林为代(dài)表的(de)多数派(pài)获胜，随后展开了三大运动：即社(shè)会主(zhǔ)义工业化运(yùn)动、农(nóng)业(yè)集(jí)体(tǐ)化运动(dòng)。

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